jueves, 20 de diciembre de 2012

TALLER DE PRUEBA

Tres alumnos de primero de bachillerato han venido a nuestra clase a ver como funcionaba el vídeo juego. Les ha parecido que el videovjuego esta muy trabajado y que es complicado de hacer y nos han dado unas sugerencias para mejorarlo como que el muñeco no sonría porque esta asustado porque esta perdido y también que el color de las letras no cuadra con el fondo.



RESULTADOS DEL DISEÑO

El niño que se llama Pitágoras  se encuentra en una habitación oscura con una puerta detrás. Se encuentra una nota diciendo que si averigua estos problemas podrá irse a su casa y para esto necesita tu ayuda. Pitágoras resuelve correctamente el  primer problema y sale de una habitación y así va recorriendo varios lugares según va acertando los problemas hasta llegar a su casa.


jueves, 13 de diciembre de 2012

COMPARATIVA

Los ejemplos más parecidos que hemos encontrado es una saga de vídeo juegos que se llama "El profesor Layton". Todos van sobre diferentes pruebas o acertijos para resolver un ejercicio creemos que tiene relación porque es necesario pasar unas preguntas para conseguir terminar el juego pero en este caso un niño tiene que salir de un lugar misterioso y en el famoso juego hay que resolver un crimen. Ambos son juegos simples y educativos pero sobre todo divertidos.

PROCESO DE DISEÑO

Hemos puesto nuestras ideas en común y hemos decidido la mejor, nos hemos repartido los trabajos de esta manera:
- Alonso: diseñador
- Julia: TeamUp
- Víctor: Blog
- Celia: diseñadora
- Beatriz: TeamUp y estética
Las dificultades técnicas han sido que no sabemos como utilizar el Scratch.

INDICACIONES DE DISEÑO

Nuestro juego consiste en un niño que se encuentra en un sitio desconocido y encuentra una nota que pone que para salir de allí tienen que acertar unos acertijos y el primero esta por detrás de la nota. Vamos hacer el vídeo juego con  Scratch.